Il posto dove i sogni diventano realtà
LA CLASSE 2C DELL'IC1 (SECONDARIA 1 GRADO)SAN SALVO (CH) PARTECIPA AL CONCORSO TESTIMONI DEI DIRITTI ANALIZZANDO L'ART.13 DELLA DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI DELL'UOMO.
NELLA SHOAH: "UN GIUSTO"
Il buio che ha coperto tanti periodi della storia dell'uomo è stato fitto ,soprattutto ,quando la follia di un uomo ha privato della dignità un popolo ,quello ebraico uccidendo oltre la materia la propria anima.I ragazzi sono stati chiamati a riflettere sulla Shoah e a soffermarsi, però ,sull'immagine positiva del giusto Don Enrico Beccari ,che con uno stemma falso della città di Larino ha salvato 73 ragazzi .Gli alunni hanno realizzato un cartellone e un video a riguardo.
Anna Frank : immigrata che insegna il perdono
Gli alunni delle classi prime del nostro Istituto dopo aver
ricevuto alcune frasi prese dal diario di Anna Frank hanno dovuto sceglierne una e, attraverso un
disegno o un breve commento riflettere su
ciò che tale frase suggeriva evidenziando l'emozione provata.
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L'UOMO E LA CREAZIONE NELLA VISIONE DANTESCA
Nella Divina Commedia c'è una visione tolemaica e la terra immobile nell'universo è creazione della virtù Divina. Il disegno iniziale vede da un lato il buio del caos primordiale e a destra la luce che illumina la terra e le creature che la abitano. San Francesco la definisce" Sora nostra madre terra" la quale ne sustenta e governa e produce frutti con coloriti fiori et herba .Il fluire del tempo vede l'uomo al centro dell'uni-verso con le influenze negative e positive che gli astri gli danno.
L'arcobaleno rappresenta l'unione imprescindibile del cielo Dio e la terra gli uomini.
ONU e la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani
E finalmente nel 1948 nasce la Dichiarazione Universale dei Diritti dell'Uomo per contrastare il genocidio degli ebrei e tutto lo scempio avvenuto durante le guerre mondiali . I ragazzi hanno approfondito la Dichiarazione Universale in italiano, inglese e francese e successivamente hanno fatto un disegno scrivendo in inglese e francese(le lingue studiate)comma 2 e 1 dell'art. 13 , quello sull'immigrazione .
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SULLE VIE DEL MONDO : LA CARITAS TESTIMONE TRA I BANCHI DI SCUOLA
Gli alunni della 2C ed altre classi del nostro Istituto sono stati protagonisti di laboratori interattivi tenuti da operatori volontari della Caritas diocesana Stefania Menna, Claudia Canale, Gina Covelli Navas, Fernanda Covelli Navas su tematiche riguardanti :ACCOGLIERE IL FORESTIERO; MANGIANDO A SPASSO PER IL MONDO; ACQUA PACE E DIRITTI UMANI; NUOVI STILI DI VITA; FIABE E RACCONTI DI PAESI LONTANI. Grazie alle competenze e alle testimonianze dei volontari i ragazzi hanno imparato che, aldilà del colore della pelle, della cultura , della religione e delle tradizioni c'è sempre e solo l'UOMO.
ASCOLTO... E PARLO
Non si può accogliere senza un ascolto autentico , soprattutto in una società dove la comunicazione passa attraverso i social che offrono dei vantaggi, ma che hanno anche tanti pericoli nascosti. Ed ecco quattro alunne della 2C sono state selezionate nel corso di formazione sulla Metodologia del Debate a Pescara, organizzato dalla scuola polo I.IS.Ovidio di Sulmona, guidate dalle professoresse Cordigliere Rosa e Bassarelli Elisa. Hanno dovuto confrontarsi con coetanei ed imparare che ascoltare l'altro implica fatica, ma che un ascolto autentico apre la mente e arricchisce il cuore.
GIUSTIZIA E POVERTA'
Studiando il concetto di pace i ragazzi hanno imparato che essa scaturisce dalla libertà, dalla giustizia e dall'impegno. E la giustizia vuole che nel mondo non ci siano disuguaglianze sociali, tutti devono avere in modo sufficiente cibo, vestiario.... In alcuni Paesi ,purtroppo , però c'è ancora tanta miseria , troppi conflitti e la lotta feroce per la sopravvivenza consolida il concetto "vince il più forte". Un gruppo di volontari dei Lions di Vasto e di San Salvo si sono recati in Etiopia, in un villaggio per aiutare dei bambini ad avere il necessario per vivere in modo dignitoso. Nei Paesi ricchi i bambini possono giocare sull'altalena....in quelli poveri l'unico" gioco "è chiedere un tozzo di pane. Come si potrà risolvere questo atavico problema?
ARTICOLO 1 DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI DELL'UOMO
TUTTI GLI UOMINI NASCONO LIBERI ED UGUALI IN DIGNITA' E DIRITTI. ESSI SONO DOTATI DI RAGIONE E DI COSCIENZA E DEVONO AGIRE GLI UNI VERSO GLI ALTRI IN SPIRITO DI FRATELLANZA.
LA FAMIGLIA E' UNA SOLA
ITALIA -ROMANIA
IN UN GEMELLAGGIO D'AMORE
NEL MEZZO DEL CAMMIN DI NOSTRA VITA...
RESTARE O PARTIRE?
UNICEF IN AIUTO AI RAGAZZI
In un mondo globalizzato le distanze economiche e tecnologiche si sono annullate , ma non si sono annullate le disuguaglianze, c'è bisogno di un miglioramento reale, affinché ogni bambino, ogni ragazza sia amata ed abbia almeno il necessario per vivere in modo dignitoso.Stupore ed incredulità nei ragazzi quando hanno approfondito la Convenzione ONU del Fanciullo. del 20 novembre del 1989 che vede l'UNICEF testimone d'onore nel rispetto dei diritti dei bambini, dei ragazzi e delle ragazze. ..Spesso, degli innocenti sono vittime di carnefici senza scrupoli, di politiche culturali bieche ed ingiuste. Le nostre voci, fioche, si uniscono a quelle dei grandi per denunciare le discriminazioni , per gridare la bellezza di crescere come uomini e donne con la stessa dignità, per aiutare chi non ha voce ad avere voce. Non si sceglie dove nascere, non si sceglie il sesso di appartenenza, non si sceglie la famiglia d'origine, ma si sceglie di essere liberi, si sceglie di essere felici e di far felici gli altri..Ed anche per sottolineare il nostro impegno concreto, i ragazzi del Consiglio comunale della scuola hanno approfondito il tema dell'adozione nazionale ed internazionale, partecipando al concorso...L'adozione tra i banchi di scuola; mentre le classi prime stanno approdondendo il tema sull'Affido familiare. Nell'immagine si vede un bambino...con volto quasi da adulto(cresciuto in fretta, che lascia il suo paese ) e nell'incognita del futuro si affida al destino.
UN VIAGGIO ATTRAVERSO LO SPAZIO E IL TEMPO
I RAGAZZI HANNO STUDIATO CON IL PROFESSORE SPALLETTA LEONARDO (MATEMATICA E SCIENZE) IL MOTO DEI CORPI NELLO SPAZIO E NEL TEMPO. NEL GRAFICO HANNO RAPPRESENTATO IL VIAGGIO CHE LA FAMIGLIA RUMENA FA PARTENDO DA TARNAVENI ARRIVANDO A MONACO , DA MONACO A ROMA E DA ROMA A SAN SALVO. E' UN PERCORSO PIACEVOLE PER QUALCUNO, MA PER CHI LASCIA LA PROPRIA PATRIA E VA VERSO UN ALTRO STATO PUO' ESSERE DIFFICILE E DOLOROSO, SOPRATTUTTO PERCHE' NON SA COSA E CHI INCONTRERA'. SI ABBANDONA AL DESTINO O SI METTE NELLE MANI DI DIO...UN PO' COME DANTE CHE SI AFFIDA A VIRGILIO, CHE PER VOLERE DI DIO E PER INTERCESSIONE DI BEATRICE, ATTRAVERSO LA SELVA OSCURA...RITROVERA' LA STRADA DEl BENE. UN' ECO SI SENTE ...LA FRASE DELL' IM-MIGRATO CHE DICE " NON SONO PERICOLOSO...SONO IN PERICOLO"
UNA NUOVA PATRIA
A SCUOLA PER IMPARARE LA COSTITUZIONE
NELL'INNO LA STORIA DI UN POPOLO
... CON LE MANI IN PASTA
IMPARANDO LECCORNIE RUMENE
IL DIALOGO PER CRESCERE
LAVORI IN CORSO...C'E' UN MONDO DA COSTRUIRE
ABRUZZO: FORTE E GENTILE
L'Abruzzo come definì Primo Levi è "forte e gentile"...la frase è intesa come capacità di vincere le avversità che si unisce e si fonde nella bontà d'animo. Di tale bontà d'animo si è rivestita soprattutto la cittadina di San Salvo, che ha accolto tanti stranieri. La comunità straniera più numerosa è quella rumena ed è per questo che c'è stato un gemellaggio tra San Salvo e Tarnaveni. Nell'immagine una metafora insolita , ma significativa ...come nel paradiso gli occhi da Dio amati e venerati, fissi nella figura dell'orante, ci mostrano quanto le fossero giunte ,gradite le devote preghiere e Dante avverte che il suo desiderio di "salvezza" giunge al termine... così il comune di San Salvo nella persona del sindaco Tiziana Magnacca ha fissato uno sguardo compassionevole verso chi desiderava una vita migliore concretizzando l' art.13 comma 1. della Dichiarazione e offrendo la possibilità di non perdere le proprie radici, infatti ha messo a disposizione un ambiente, affinchè i ragazzi possano continuare a studiare la propria lingua per non dimenticarla... soprattutto, in vista di un futuro rientro (art.13 comma 2) nella patria natìa. Ed anche se avere una vita dignitosa è un diritto dell' uomo a noi piace concludere con questa frase... "Chi nel cammino della vita ha acceso anche soltanto una fiaccola nell'ora buia di qualcuno non è vissuto invano" (Madre Teresa Di Calcutta) .
NELLA TERRA DI MEZZO
L'I.C..1 SAN SALVO E GLI STRANIERI
MANGIANDO...
A "SPASSO PER L'EUROPA"
COLORIAMO I PENSIERI DI BELLO
L'amore , quell'amore che è principio e anima dell'universo, che muove il sole e le stelle è lo stesso amore che ha mosso l'Onu a stilare la Dichiarazione Universale dei Diritti dell'uomo . Acquisire consapevolezza della dignità di ogni uomo è stata la meta di questo progetto, i ragazzi individualmente o in gruppo, con l'aiuto dell'insegnante e di persone esterne alla scuola hanno ricercato soluzioni alternative razionali ai problemi esistenziali ,operativi ,morali ,culturali e sociali di chi vuole uscire da una situazione drammatica e trovare altrove un futuro felice. Gli alunni per approfondire aspetti della Divina Commedia hanno partecipato a Pescara al teatro Massimo ad una rappresentazione sul viaggio di Dante . Hanno riconosciuto l'importanza degli organismi internazionali e delle leggi a difesa dei diritti ed hanno saputo confrontare criticamente comportamenti e aspetti della cultura rumena con quella italiana. Nell'immagine che segue in primo piano l'ONU, in fondo delle mani che sostengono questa importante organizzazione ,infine, di nuovo l'arcobaleno, perché, come dice Gianfranco Iovine" Si dice che l'arcobaleno sia la firma di Dio...ma è anche l'occasione per colorare i pensieri di bello".